O aprendizado dos numerais se dá muito mais de maneira prática do que abstrata. Para abstrair é preciso primeiro tocar. Uma idéia imaginária do que seja um numeral ou uma quantidade não é algo necessariamente animador!
Com as fichas abaixo existirão diversas possibilidades de aprendizado dos numerais. Eles podem:
Traçar os numerais com guache e o dedinho, com lã, com barbante, com giz, giz de cera, hidrocor, colando papel colorido picado e muito mais!
No espaço vazio será possível desenhar as quantidades, o que possibilita soltar a imaginação e ao mesmo tempo precisar desenvolver o conhecimento de que quantidade aquele numeral representa!
Podem também realizar uma atividade que eles amam: recortar e colar figuras de acordo com cada numeral. Repare que não é possível realizar a atividade com o zero. Porém ele está entre as fichas exatamente para que consigam ter essa noção do que é um zero, do vazio, da representação de um vazio.
Enfim, deixe também que tenham a possibilidade de pegar as fichas e escolherem como querem ilustrar cada numeral. Alguns preferem desenhar, outros preferem realizar colagem, outros ainda, gostam muito da tinta. Será interessante que possam escolher! Assim a atividade nada terá de monótona e trará bastante da essência de cada um. Quando algo traz um pouco de nós ele simplesmente ganha uma espécie de super poder: nasceu de mim, saiu de mim. É uma espécie de vir a ser através do meu ser, uma continuidade da minha vida, do que sou, do que represento no mundo. Além do que não estou simples e cegamente obedecendo ordens, estou ajudando, participando, co-participando. E as simples fichas em preto e branco ganham vida: Bum!
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